心理辅导中心

国家教育部领导到广州市第二十一中学调研心理健康教育工作

2008119星期日上午九点半,国家教育部基础教育司德育处处长于长学和督学董柏林在省教育厅、广州市、越秀区教育局等各级有关领导的陪同下专程到我校视察以心理健康教育为特色的德育教育。

一进校园,于处长就不断地称赞我校优美的校园环境,并对我校由同学们自己设计的心理辅导中心标志——“倾心世界”表现出浓厚的兴趣。一行10人在校长关耀强、副校长钟昭梅等陪同下先参观我校心理辅导中心“倾心世界”,他们相继参观了青春期心理健康教育展览室、班级团体辅导室、放松治疗室、小组辅导室、朋辈辅导室、数据分析室、档案室、心理呤液妥裳业裙ぷ魇遥约敖菊估朗摇S诖Τさ仍诳疾斓墓讨杏胛倚P睦斫】到逃ü芰斓己托睦斫淌钛拊吕鲜Φ茸隽松钊氲慕涣鳎⒘私饬宋倚?剐睦砀ǖ脊ぷ鞯墓蹋诓砍ひ槐咛嵛室槐叱圃蓿骸把P睦斫】到逃惺底龅健匀宋尽?lt;SPAN lang=EN-US>,能用心地为学生的成长想方设法创造良好的服务,做得很到位”。

随后,于处长等一行领导听取了校长关耀强对学校办学特色“绿色教育”的介绍,以及副校长钟昭梅做的心理健康教育的工作汇报。广州市第二十i中学全面细致的心理辅导工作给领导们留下了深刻的印象,汇报会结束后,于处长充分肯定了我校在以人文和科技为主要内容的绿色教育背景下开展的心理辅导工作,他指出我校建立的完善的心理辅导机制已形成了扎实的全员参与、系统建设的良好局面, 很多做法有特色,一些措施也很到位,在学生的成长过程真正地提供了帮助,也体现了沿海发达地区的领先地位,对我们的工作创新、工作思路、巨大的工作量以及工作的细致程度都表示了高度的肯定和赞扬,并同时建议我们抓住机遇,充分发挥好学校,教育厅,教育部的联动作用,在制度上巩固现有成果,发挥先进示范作用,进一步扩大成果的影响面,更好地为中学生提供良m的服务。

董督学也提到,心理健康教育是最不留教育痕迹的教育,希望能利用学生身上的一些特性引导他们的开拓思维,更好地体现好心理健康教育注重学生体验的特色教育工作。会后,于处长和董督学高兴地N留言簿上签名。

 

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